2月28日，温州医科大学第三届教师教学创新大赛决赛在生物医药科研楼二楼学术报告厅举行，并向全网同步直播。第二临床医学院由陈湾湾、陈铨栩、陈慧瑶、祁旦巳老师组成的教学团队在18支参赛队伍中脱颖而出，最终获得决赛一等奖。

  教学创新大赛以深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设。赛前学校组织专家围绕课程教学大纲、课程教学创新成果报告、课堂教学实录视频、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件等材料进行网络评审。现场评审以教学创新设计汇报为主，结合教学大纲和教学实践，以现场说课形式，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料。

病理学教学团队构建“理实融通”来培养学生临床病理思维的教学创新实践模式取得现场专家及老师的充分肯定，彰显出病理学教师的教学风采！我们通过1、教材内容进行重构与整合2、理论与实践并进的教学方法3、完善多元闭环的教学评价4、全过程有机融入课程思政等多途径全面提升教学效果，有效搭建基础与临床的学习桥梁，帮助学生树立“我是准医生”的价值目标。

  在病理学教研室主任赵志光老师的带领下，团队老师积极投入教学工作，重视本科教学质量，努力尝试教学改革，旨在不断提升病理教学效果。

（作者|教学处 病理学教研室 编辑|宣传统战处 陈盈盈）