在每一张病床前面仔细询问病情，在医院走廊过道麻利穿梭，向每一个病童的父母耐心解释安抚他们情绪，这是项如莲教授现在日常工作的剪影。退休返聘之后的她，依旧选择留在了这个待了大半辈子的地方。一周坚持4次门诊，2次查房。

今年74岁的项如莲教授已经在儿科这个“前线”坚持待了51年。如今，她依旧精神矍铄，一身精致的旗袍，外面套一身齐整的白大褂，就是她多年不变的“战袍”。

■ 十年风霜：儿科情节的开始

1968年，为响应当时国家“六二六”医疗卫生到基层的号召，大学毕业甫满一年的项如莲来到了浙江省最西南的丽水市云和县赤石公社一个小诊所里，开始了她漫漫农村创医路。

诊所对面三米不到的地方就是项如莲的住处，是一间10平方米左右的小房间，房间里仅有一张小床和一张桌子。项如莲说，条件虽然艰苦，但那时候的日子过得很充实，很知足。日子一晃，就是五年。这五年，也正是项如莲儿科情结的开始。

▲项如莲老照片

“在农村，看病的人当中以小孩子居多，占到70%左右的比例。”偏偏儿科疾病发病急骤，病情变化又快，挑战极大。当时项如莲的专业是医疗系，并没有专攻儿科，但在这样不断的实践中，她的儿科专业知识和技术都得到了极大的提升。

“看到孩子遭受疾病的痛苦，只恨自己学得还不够多。没想那么多，很自然地就决定今后要走儿科这条路。”

1973年，在诊所待了五年之后的项如莲因表现突出被调到县里，在丽水市云和县人民医院工作。在县里的五年时间，项如莲抓紧机会进修，专攻儿科方向，打下了坚实的基础。

■ 峥嵘岁月：毅然投身儿科事业发展

十年风霜雨雪，不忘儿科初心。改革开放之后，项如莲应儿科先驱黄达枢教授的邀请，回到温州医学院积极参与组建温医儿科系，为浙南地区的儿科学事业发展注入了饱满的新生之力。

▲儿科系第一批创办人员合影（左一为项如莲）

为了更好地掌握儿科先进的诊疗技术，1981年她被派往上海进行了为期两年的进修，重点掌握了当时比较前沿的儿童心血管方面的知识。同时，也学习了带教、管理等方面不少的宝贵经验。回到医院之后，她立即积极投身医院儿科各项事业的发展。

她是儿童心血管内科的先驱带头人

1987年，她率先带领科室开展先心病导管造影技术，将科室打造成了省内唯一同时开展儿童和成人先心病介入治疗及临床随访的中心，多个项目达到了国内先进水平，她是医院儿童心血管内科的带头人。经过包括项如莲教授等几代儿童心血管专家的励精图治和开拓创新，现在的儿童心血管科已发展成为医教研等综合水平均居省内领先的强势学科，影响力辐射至浙东南闽东北地区的儿童心血管疾病诊疗中心。近年来，在项教授的引领下，小儿先天性心脏病介入治疗得到了长足的发展，多个项目达到国内先进水平。

她是儿科教学发展的重要贡献者

无论在教材编写还是学生培养等方面，项如莲均为儿科事业的发展做出了自己的巨大贡献。用坚持诠释了一名医者的专业与素养，用行动展现了一名师者的优雅与智慧。

▲项如莲（二排右一）带教的第一届学生

1981年-1983年，我院成功举办了全国儿科师资培训班。从教材编写、临床带教、集体备课、培训班管理等各项工作，项如莲均付出了大量心血，她将自己在上海进修所学巧妙地学以致用。“那时候最喜欢的就是上夜班，因为夜班时间多。”项如莲说，自己都是利用夜班时间完成备课、科研等任务，一分钟恨不得掰成两分钟用。

▲1990年 项如莲（右）在儿科系办公室

为了让学生有更多的实践机会，项如莲动了很多脑筋。通过免费给患者做心电图，让家属同意患儿能够给年轻医生进行查体训练；带着学生们去幼儿园、托儿所等地方，让这些年轻的学生更好地了解儿童生长发育的特点。这些带教方式都使得学生们受益匪浅，一个个都打下了扎实的基本功。

项如莲等儿科系专家的共同努力，有力地推动了儿科系教学体系、教学设施的建设和教师队伍的培养，也为儿科系的教学工作打下了良好的基础。

▲1984年，全国统考办公室（左二为项如莲）

1984年-1986年，我院连续三年在全国40多所医学院校中脱颖而出，斩获全国医学院校统考第一。这也充分体现了当时我院儿科在教学方面的重大成就。正是像项如莲这样的一批儿科先辈们呕心沥血的付出，才有了这样的成绩。

■ 薪火传承：研精覃思让儿科之火延续

1997年，项如莲继黄达枢、胡崇一、陈家健之外，成为了第四任儿科系主任。

▲儿科系四代主任合影（左一为项如莲）

多年来，项如莲主任主持省级继续教育《小儿心肌疾病诊治进展》学习班10期，将所学与兄弟医院分享，带动兄弟医院的发展，为全省的儿科事业做出了极大贡献。她孜孜以学，主持承担并完成了省市级课题8项；1999年其小儿病毒性心肌炎及性早熟的相关研究获省教委二等奖、省卫生厅科技进步奖、市政府科技奖等共10余项奖项；其编写教材3本，30年来先后在国家级和省级杂志上发表医学论文50余篇，并多次参加国际、全国和省、市级学术研讨会并进行专题交流。

2000年开始，项如莲紧随黄达枢教授的步伐，连续十年招收儿科研究生，培养了硕士生10余人，本科生千余人，其中不乏享誉国内外的知名学者。

▲项如莲（左）和研究生

如果再有选择的机会，她还愿意做儿科医生。这不仅是父母的期待，更是自己内心不变的坚守。

年逾七旬，她依然默默耕耘在临床一线；医路艰辛，她依然用心捂暖每一颗受伤的童心。项如莲教授以坚韧的开创毅力推动着儿科学事业的发展；以赤诚的医者情怀感染着每一个就诊的患儿；也正以“纯粹”的人格魅力潜移默化地影响着一代又一代的儿科人继续前行。

心之所向 素履以往

儿科事业是每一个儿科人不懈的追求

（作者|党办/宣教中心 汪青青）