为迎接临床医学专业认证，培养更适合国家和时代需要的临床医学专业人才，统筹推进新学期各项教学工作有序开展，加强本科教学同质化建设，由温州医科大学附属第二医院妇产科主办的＂温州医科大学《妇产科学》集体备课会＂，于8月17日在温附二南浦院区举行。

第二临床医学院执行院长张维溪、温州医科大学教务处副处长关万春、温附二教学部主任陈浩以及妇产科学教研室的领导和老师出席了集体备课会。备课会由教研室秘书木若文老师主持。来自温医大附属第一医院、温州市人民医院、温州市中心医院、瑞安市人民医院、上海市浦东医院和上海市闵行区中心医院等近20家医院近200位妇产科骨干教师参加了此次线上线下备课会。

    第二临床医学院执行院长张维溪指出，备课会主旨在于更好地做好教书育人，培养有思想、有担当、有激情、有创新、有责任的“五有”青年。他认为，本次集体备课会推进了“三有备课”：有内容，既有教学部的讲座报告，也有教研室建设经验分享；有重点，围绕临床医学专业认证同质化管理，围绕课程建设实施中的问题展开讨论交流，求同存异；有联动，会议过程之中各直管附属医院和非直属附属医院做了充分联动。他强调，各教研室要以备课会精神为引领，组织各自集体备课会，实施妇产科学教学质量同质化提升。

关万春副处长提出了关于在课程建设中需要注意规范化管理、教育方法和教育理念的更新以及教师团队的建设等3个方面，同时提出了各医院教学和管理要做到同质化。

《妇产科学》课程负责人，温州医科大学阿尔伯塔学院朱雪琼副院长，在会上强调了此次临床医学专业认证的重要性，呼吁妇产科学教研室全体师生共同努力，全力推进临床医学专业认证工作。她特别提到，我们医院和各教学医院一直是临床、科研、教学一起抓。在临床及科研方面都取得了显著成果，应充分将这些成果融入本科教学中。

陈浩主任详细介绍了临床医学类专业认证的内涵并布置了相应的任务，强调了要以学生为中心这一准则完成各项迎评工作，包括教案书写、理论授课、见实习工作等，强调了评价系统的完善和考务工作的分析要求，包括成绩分布、题型比例等。

教研室副主任陈文兵老师，就本科实习生在我们妇产科轮转期间，我们教师应做的工作进行了介绍，强调了教学查房、病例讨论，形成性评价等方面的规范，充分围绕以学生为中心这个理念展开各项教学工作，让学生更多、更深地接触临床。

来自附属第一医院妇产科的郑若宜老师从梯队建设、教学改革、教学成果等方面介绍了她们科室的课程建设，十分值得各家医院借鉴和学习。

胡迎春老师就备课及教案书写和大家进行了探讨。她以“产后出血”这章节为例，通过确定教学目标、分析学生情况、收集教学资料、设计教学内容、教学实施、板书与课堂小结以及教学评价和反思7个方面进行了详细地阐述。丰富而翔实的内容让大家都受益匪浅。

之后，线下及线上的各家医院老师代表就课程优化、课程改革等方面展开了热烈的讨论。大家一致认为参加今天的集体备课会收获很多。在今后的授课过程中，会更多借助模型、临床案例、手术视频等多种手段丰富授课的内容，同时还会更注重教案书写的规范化，做到各家医院同质化教学及管理。另外，有些老师也提出了在教学过程中可能存在的问题，如实习生临床工作与考研的冲突；如何在课程中更好的融入思政元素；如何提高学生的兴趣等。针对上述问题，大家都进行了相互交流讨论。

最后，教研室主任胡越老师总结了本次集体备课会。我们妇产科学教研室每个学期都会举行集体备课会，每次会议都会有新的收获。她寄望大家能把握临床医学专业认证的契机，以一流专业建设为标准，充分应用现代化教育手段，深入推动教育教学改革，提升妇产科学专业建设质量，提高课程建设水平及人才培养成效。

本次会议强调了本科教育教学质量提高的重要性和临床医学专业认证工作的紧迫性。妇产科学教研室全体老师将按照会议讨论的结果，认真落实，持续改进，依托教育的数智化手段，将高质量理念融入教学工作的各个环节，持续提高课程建设质量，同时注重培养医学生的家国情怀，进一步提升学生实践创新能力，扎实推进医学教育高质量发展，并能顺利通过此次临床专业认证。

木若文   陈文兵